Education
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 Les propositions de l’UMP pour 2012 en matière d’enseignement sont désormais publiques.
L’UFAL s’élève contre la plupart des mesures envisagées par le parti présidentiel.
La proposition n°2, emblématique, envisage l’allongement du temps de travail des enseignants : deux heures de cours supplémentaires hebdomadaires pour les certifiés et les agrégés. La proposition n°4 y ajoute la redéfinition des missions, donc du statut des professeurs, y incluant en sus des cours, l’orientation, le tutorat, la concertation.
Ces propositions démagogiques partent du principe que les enseignants ne travaillent que 18 heures par semaine. Il convient de rappeler que le temps de travail d’un professeur ne se réduit pas au temps passé devant ses classes. Celui-ci consacre
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 Au terme d'une année de débat, le comité de pilotage sur les rythmes scolaires a remis son rapport, ce lundi 4 juillet, au ministre de l'Education nationale, Luc Chatel. Des vacances d'été raccourcies et des journées de travail allégées sont au centre des préconisations.
L'objectif fixé par le ministre était d'améliorer les conditions de vie et d'apprentissage des élèves dans le premier et second degrés. La Conférence nationale sur les rythmes scolaires, installée en juin 2010, rapportait dans un pré-rapport remis en juin dernier à Luc Chatel « une journée trop longue et fatigante », « une semaine de quatre jours inadaptée », et « une année scolaire déséquilibrée ». Selon l'OCDE, les élèves de l'école primaire en France
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 La FCPE ne saurait se satisfaire de l’annonce faite par le président de la République d’une "sanctuarisation" de l’Ecole primaire quant aux suppressions de postes d’enseignants prévues au budget 2012. Le président assure que le nombre de fermetures ne devra pas excéder celui des ouvertures. La belle affaire ! Que vaut cette annonce pour septembre 2012 alors que personne aujourd’hui ne sait quelle sera la majorité parlementaire ?
C’est pour septembre 2011 que les parents et les élus sont inquiets et se mobilisent sur le terrain !
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 Les 71 fermetures de classes doivent être annulées, ainsi que les fermetures de postes E et G, des moyens ZEP, des postes surnuméraires, les fusions d’écoles... Il a été demandé à l’inspecteur d’académie de recevoir les délégations d’écoles présentes. Pour un plan d’urgence en Val de Marne
Continuons à nous mobiliser et à nous faire entendre, faîtes-nous remonter vos initiatives.
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 La politique de non-remplacement d’un fonctionnaire sur deux partant à la retraite, a des effets dramatiques dans l’Éducation nationale. En quatre ans, 50 000 postes ont disparu ; pour cette année, 16 000 passent à la trappe, la casse est sévère avec les conséquences que nous voyons sur le terrain :
- nombre très insuffisant de postes ouvert dans les différents concours,
- DHG (Dotation Horaire Globalisée) en baisse dans le secondaire,
- fermetures d’options et de filières dans les lycées,
- remplacements non ou mal assurés,
- scolarisation des 2 ans sacrifiée,
- RASED (Réseau d’aide et de Soutien aux Élèves en Difficulté) démantelés,
- seuils relevés pour les ouvertures et fermetures de classes dans le primaire,
- chiffres des effectifs fournis par les écoles, pondérés systématiquement par l’inspection académique.
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> Tribune publiée dans Liberation, le 23 mai 2013 Par JOSÉ BOVÉ Député européen, vice-président de la commission de l’agriculture, YANNICK JADOT Député européen, membre de la commission commerce international, PASCAL DURAND Secrétaire national d’Europe Ecologie-les Verts ... 
J’étais à Bruxelles le 15 mai dernier aux côtés du Président de la République pour la conférence des donateurs pour le Mali. Cette conférence co-organisée par la France et l’Union européenne est déjà en soi un symbole, la France agit avec l’Europe au Mali. Notre objectif commun est aujourd’hui de gagner la paix au Mali. Si l’intervention militaire a permis de rétablir l’intégrité du pays, la stabilité durable du pays passe d’une part par la réconciliation nationale et l’organisation d’élections et d’autre part par le développement. En tant que Ministre du développement, j’ai la responsabilité de ce second volet qui a été au cœur des discussions à Bruxelles. ... 
Projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République ... 
